Videotutorial amb el screentoaster

Screentoaster:

Free online screen recorder

Com registrar-se al moodle?

Youtube:


Bliptv:

2a. entrada - Espais d'afinitat

Ara mateix l'espai d'afinitat que més utilitzo és Facebook. M'he creat un perfil que només utilitzo per interaccionar amb companys de feina, alumnes i amb el Facebook de l'escola. Això em permet fer tota mena de suggeriments que em semblen interessants als alumnes, així com participar activament al mur de l'escola penjant vídeos o esdeveniments que em semblin d'interès. Per altra banda, rebo una resposta estimulant per part dels meus alumnes i dels meus companys quan responen a les meves entrades o em fan suggeriments.

Anteriorment, m'havia fet una xarxa ning. Estava molt bé i en vaig treure molt de profit. Es alumnes eren molt més participatius en l'entorn ning que no pas al facebook. Això ho atribueixo al fet que els alumnes tenien el perfil de ning totalment desvinculat del seu perfil personal de FB, cosa q no passa ara. Suposo que els és més difícil de participar al mur de l'escola o al mur d'un professor si saben que això ho veuran tots els seus amics. Malauradament, ning va passar a ser de pagament i vaig haver d'abandonar la xarxa.

Crec que la incorporació dels espais d'afinitat a la nostra tasca docent és absolutament inevitable. Ho hem de fer per posar-nos al dia. És evident que els nostres alumnes passen molta estona en aquests espais i si no volem allunyar-nos massa de la seva realitat ens hi hem de posar.
Per altra banda, trobo que els espais d'afinitat ens poden ser d'interès ja que podem trobar-hi diferents continguts que després podrem utilitzar nosaltres mateixos. Jo n'he tret un munt de vídeos i pàgines web interessants que després he pogut portar a l'aula o que d'alguna manera m'han enriquit i m'han aportat algun coneixement nou

Primera entrada al portafolis

Des de fa una bona colla d'anys estic desenvolupant nous continguts virtuals per reforçar l'aprenentatge dels alumnes a l'aula. Vaig començar amb els blocs, però no tenien el potencial que jo necessitava, després em vaig passar als grups de Google, però tan aviat com vaig descobrir el moodle, em vaig adonar que era una eina molt més efectiva i versàtil, així és que ja fa 4 anys que utilitzo aquesta plataforma. Darrerament, m'he adonat que molts dels meus alumnes busquen altres recursos per assolir els conceptes que més els costen (vídeos, tutorials, etc.)

Espero aprendre a desenvolupar jo mateix aquests recursos, ja que molts dels que es troben a la xarxa no s'adapten a les seves necessitats.